Pedofilia

O video a seguir explica o que é e como previne a Pedofilia...

Postado por: Derick, Luciano, Marcos e Jakson.

1° C - Matutino.

Golpes e Fraudes na Internet

Vídeo 
que mostrará a você como evitar essas fraudes...

Postado por: Mirela, Keila, Manuella e Leticia.

1° C -Matutino

Enem

Enem

Enem - Exame Nacional do Ensino Médio

Exame Nacional do Ensino Médio 2010

O Enem 2010 tem por objetivo avaliar os estudantes de ensino médio do Brasil.

Conforme já foi anunciado, o novo ENEM 2010 servirá como processo seletivo para ingresso nas universidades e em institutos federais de todo país. O Novo Enem está mais abrangente, com questões mais próximas do dia a dia dos estudantes brasileiros. O Enem 2010 ajudará a melhorar a qualidade do ensino médio.

O Enem 2010 e as Faculdades

As universidades poderão optar em como querem usar o Enem como processo seletivo:
Uso completo do Enem como eliminatório;

Como primeira fase do vestibular;

Combinado com o vestibular da instituição;

Utilização do Enem 2010 para vagas remanescentes do vestibular

Prova Enem 2010

O novo Enem é composto por testes em quatro áreas de conhecimento distintas: linguagens, códigos e suas tecnologias (inclui redação); ciências humanas e suas tecnologias; ciências da natureza e suas tecnologias e matemáticas e suas tecnologias. Cada grupo de testes será composto por 45 itens de múltipla escolha, aplicados em dois dias.

A prova tem duração de 4 horas e 30 minutos de duração no primeiro dia de provas e 5 horas e 30 minutos para o segundo dia. Mundo mudou, as pessoas mudaram. E quem vai prestar o Enem 2010 precisa estar atento: este ano, a prova terá questões de língua estrangeira. E não importa se optou por Inglês ou Espanhol no mundo moderno não há mais lugar para quem não domina uma dessas duas línguas.

Quem pensa que poderá entrar na prova sem um bom conhecimento da língua escolhida, e achar que poderá levar vantagem apenas tentando adivinhar as questões, chutando, pode cair do cavalo. É preciso estar atento para interpretar a questão. Ao contrário de outras matérias, as respostas não estarão no enunciado

Para melhorar o desempenho, o bom é dedicar-se um pouco mais à questão, aprofundar-se no estudo do inglês ou do espanhol. Como o Enem é uma prova escrita, que tal praticar com um amigo? Além da sala de aula, combine com um colega para trocarem e-mails em inglês. Além de educativo, pode ser muito divertido.

Por Maximiliano da Rosa

Será que dá para confiar no governo que diz que a prova do ENEM , que avalia o ensino, se  o próprio governo é reprovado no critério confiança e segurança, há tanta coisa estranha neste ENEM, que nem sei , um ano é vazamento de provas , no outro agora é atraso da data das provas ,  por causa de uma editora , uma sugestão porque não usa a gráfica do CONGRESSO para fazer , pois ele editam tanta porcaria que não serve para nós, só assim economizaria o nosso pobre dinheirinho , pois se for  procurar vai achar políticos ficha suja por trás , não tenha dúvida , tenho certeza que se fosse feito na gráfica do Congresso pouparia , ou lá também não é confiável ? Eis a questão.

Só os estudantes é que serão prejudicados, são cinco milhões de aluno que se escreveram no exame será que podem ficar tranqüilos, pois 59 universidades Federam usam o ENEM para seleção e 35 delas usarão  o ENEM  como vestibular. E no  mínimo  podem aumentar, e os sonhos desses jovens podem ser frustrados porque o governo é irresponsável. 

Por Carla Gisele Leme

Postado por: Beatriz,tatiane, Maiara e José Rodrigues.

1° C - Matutino.

Os Pontos Positivos e Negativos da Internet

Pontos Positivos X Pontos 

A partir do nosso próprio conhecimento, buscamos responder o questionário e elaborar um texto sobre os aspectos positivos e negativos da internet e a sua importância para a sociedade.

Segue abaixo o questionário:     

A internet é um meio de interação individual ou de comunicação de massa? Por quê?

Interação individual. Porque na internet o indivíduo faz a sua programação, ou seja, ele tem opção de escolha dos assuntos que ele quer se informar das pessoas com quem quer falar, enfim, ele faz o seu caminho.
Já nos meios de comunicação de massa o indivíduo está sujeito à programação que lhe é imposta. Seja na rádio, seja na televisão, ou em qualquer outro MCM, a sua opção de escolha está restrita aos canais que os MCM dispõem para o espectador.
Que importância tem o contexto social em uma mídia de uso individual? Explique.

O contexto social influência diretamente o conteúdo veiculado em uma mídia de uso individual. Por exemplo, o caso dos blog’s. Em um blog, seja ele corporativo ou não, o responsável pela publicação dos post’s enviesa positiva ou negativamente algum assunto de seu interesse – ele tem liberdade para tal. Percebe-se que de qualquer forma, falando bem ou mal, ele tratará

sobre algum assunto que está inserido no contexto social em que ele vive.
Quais as funções e disfunções da internet? Descreva.

Algumas funções: pesquisas acadêmicas, comunicação em tempo real entre pessoas através de sites de relacionamento e programas de mensagens instantâneas, velocidade e democratização no acesso à informação, globalização do mercado.
Algumas disfunções: isolamento dos usuários por ser um meio de comunicação de uso individual, divulgação de informações falsas, facilita a execução de crimes como pedofilia e crimes “digitais”, exposição exacerbada do indivíduo.

Elenque usos da rede e que gratificações experimenta o internauta quando acessa a web?

Comunicação. O internauta busca comunicar-se com outras pessoas a fim de se informar sobre assuntos de seu interesse e estabelecer relações.
Informação. O internauta busca se informar sobre os acontecimentos recentes que envolvem a sociedade à sua volta.
Pesquisa. O indivíduo não é mais dependente exclusivo das bibliotecas; agora ele pode encontrar na internet dados e informações para sua pesquisa de modo mais prático e rápido.
Entretenimento. O internauta busca se entreter na rede.
Há possibilidade de manipulação ideológica e alienação política na rede? Como?

Sim. Por exemplo, os sites de relacionamento. Sabe-se que milhões de pessoas por todo o mundo se comunicam através desses sites. Sabendo disso, as empresas investem em propagandas para divulgar suas marcas, suas ideologias. Assim, mesmo sem perceber, as pessoas acabam sendo manipuladas pelos padrões que lhe são empurrados.
Por esse motivo também, a “massa comunicante” pode ficar inerte aos acontecimentos políticos de seu país, pois a maioria apenas preocupa-se em estar na moda e seguir os padrões. E as empresas não estão muito preocupadas em colocar na vitrine um manequim político.
Como fica a indústria cultural diante do acesso livre e da reprodutibilidade eletrônica?

Cada vez mais forte. Com a era da internet e o seu uso cada vez mais acessível, a indústria cultural tem a seu favor todos os meios de comunicação para espalhar os seus produtos. Para ouvir uma música ou ver uma roupa que está na moda, o indivíduo não necessariamente precisa mais sair de casa para comprar uma revista ou um CD. Com o livre acesso na internet, ele pode ouvir/ ver no conforto de sua casa o que ele desejar.
O que está acontecendo é uma transição da maneira como as pessoas se entretêm. E para continuar imperando, a indústria cultural se adapta a isso, criando novos meios de vender e impor seus produtos no mercado.

A internet serve mais ao esclarecimento e à informação ou à deformação do gosto e à diversão fácil? De que forma?

Serve tanto para o esclarecimento e à informação quanto para a deformação do gosto e à diversão fácil. Depende do que o internauta procura na rede.
Se ele quiser se informar sobre um assunto, a internet tem a seu favor a instantaneidade na publicação de notícias e uma ampla rede de sites de pesquisa.
Se o internauta quiser entretenimento, a internet também dispõe a ele todos os meios de diversão. Porém, ele estará sujeito a deformação do gosto pela facilidade com que tem em satisfazer suas vontades.
A internet realiza a utopia da aldeia global? Como?

Sim. A internet da às pessoas a impressão de proximidade, pois todos que estão conectados a uma rede podem interagir entre si em tempo real. Por exemplo: um fato que acontece do outro lado do mundo chega ao internauta segundos depois. A sensação que ele tem é a de estar informado sobre tudo e todos por meio da internet.
A interatividade é um passo além da recepção na comunicação mediada? Explique

Sim. Antes da internet, o indivíduo ficava restrito à programação do veículo midiático, sendo apenas um receptor passivo. Com a internet, o indivíduo deixa de ser apenas receptor passivo e passa a ser emissor e receptor ativo, podendo interagir mostrando o seu ponto de vista.

Internet, a divisora de mares
Com o advento da internet, todas as formas de relações mudaram. Houve um progresso inigualável para a sociedade global e sem dúvida é o meio idiático mais completo. No entanto, como toda inovação que transforma um.

Modo de produção anterior, a internet apresenta seus aspectos positivos e negativos.

Positivamente, tudo mudou. O acesso à informação tornou-se rápido, prático e cada vez mais democrático, por assim dizer. Em tempo real, podemos acompanhar o que acontece do outro lado do planeta apenas num clique. E não é mais exclusividade de ricos e privilegiados. A internet é hoje acessível para classes inferiores devido ao barateamento de custos e não tem restrições no seu uso, como na televisão que é separada em TV aberta e fechada.
A comunicação sofreu significativa mudança e transformou o modo das pessoas se relacionarem. Com os programas de mensagens instantâneas, o internauta não precisa mais gastar ao telefone se quiser falar com alguém. E se quiser, existem aplicativos que disponibilizam mensagens instantâneas escritas e conversa por áudio e vídeo.
Em termos de pesquisa, os próprios internautas fazem uma biblioteca virtual onde cabe à internet apenas dispor ao navegante onde achar.
E é claro o entretenimento, que também se tornou acessível para o internauta. Os mais diversos tipos de jogos, fofocas sobre celebridades, notícias sobre esporte, enfim, tudo que é potencialmente divertido encontra-se nas páginas da internet.
No entanto, como havia dito, ela tem seus pontos negativos. A informação, que agora se torna acessível e prática para todos os internautas, pode sofrer deformações por pedantes ou até mesmo por profissionais especializados. E muitas pessoas na hora de pesquisarem sobre algo, não procuram saber a procedência daquela informação, que na maioria das vezes pode ser falsa. No caso dos profissionais, a sede por publicar o mais rápido possível uma notícia sem o apuramento necessário pode levar também à publicação de uma informação falsa.
Outro aspecto negativo é a criação de novos crimes. Principalmente devido à convergência das empresas bancárias para a internet, a incidência de assaltos virtuais aumentou muito nos últimos anos.
Os sites de relacionamento também apresentam riscos à população. Devido à facilidade na obtenção de informações pessoais causada pela exposição exacerbada dos internautas, crimes como pedofilia e seqüestro crescem nas cidades.
Percebe-se que apesar de apresentar suas sérias disfunções, o mundo sem a internet é muito pior do que o mundo com a internet. Ela tem todos os atributos que a globalização necessita. Mudou e criou novos paradigmas que regem não só o relacionamento entre pessoas e entidades, mas tudo que envolve a produção humana. Sem dúvida, a internet modificou a sociedade global e pode ser considerada, sem dúvidas, uma divisora de mares.

 Postado por: Antoniela, Fernanda Nolasco, Yasmin. 

3° A - Matutino 

Plágio na Rede

Você sabe o que é PLÁGIO?

   O plágio é uma combinação de fragilidades, mas há gradações
nessa violação de direito autoral ou de ética. É importante diferenciar uma cópia cometida por um calouro em um trabalho de curso de um aluno de mestrado ou doutorado que apresenta uma dissertação final copiada, escrita por outra pessoa ou sem indicação de fonte.

   Com a possibilidade de simplesmente mandar imprimir ou
copiar eletronicamente um texto que está na tela do monitor - e que provavelmente apareceu após uma breve pesquisa em sites de busca como o Google -, o trabalho que o estudante deveria empenhar para realizar uma pesquisa escolar, leitura e escrita acaba sendo deixado de lado, já que a praticidade desse meio permite resultados muito rápidos sem grande esforço. 

    O problema é que tal prática é errada e ilegal, já que a propriedade intelectual é sempre protegida, tanto pela lei como pelos princípios éticos e profissionais.

A Internet é uma grande biblioteca na qual qualquer pessoa
pode colocar um texto. Assim, como na biblioteca, é necessário que as pessoas saibam como se virar lá dentro, como olhar as referências de um livro, de revistas, como utilizar o material disponível e como manipulá-lo, já que isso também é necessário no plano virtual.

É preciso difundir uma cultura de que cópia não se permite. O plágio existe, isso é algo fraco não só culturalmente, mas também juridicamente no Brasil.

Há mais ou menos dez anos surgiu um fenômeno
chamado Internet. E com ela a facilidade de se copiar material para a elaboração de trabalhos escolares, uma prática condenável mas, nem sempre, fácil de identificar. No entanto, é necessário lembrar que desde que existem publicações - sejam livros, jornais, revistas, etc. - houve a possibilidade de cópia. A rede mundial de computadores e a Informática ao alcance das pessoas apenas facilitou esse processo.

Thomas Turbano

Comércio On-line

O Comércio eletrônico         

C

omércio eletrônico ou comércio electrónico ou e-commerce, ou ainda comércio virtual, é um tipo de transação comercial feita especialmente através de um equipamento eletrônico, como, por exemplo um computador.

Conceitua-se como o uso da comunicação eletrônica e digital, aplicada aos negócios, criando, alterando ou redefinindo valores entre organizações (B2B) ou entre estas e indivíduos (B2C), ou entre indivíduos (C2C), permeando a aquisição de bens, produtos ou serviços, terminando com a liquidação financeira por intermédio de meios de pagamento eletrônicos.

O ato de vender ou comprar pela internet é em si um bom exemplo de comércio eletrônico. O mercado mundial está absorvendo o comércio eletrônico em grande escala. Muitos ramos da economia agora estão ligadas ao comércio eletrônico.

Seus fundamentos estão baseados em segurança, criptografia, moedas e pagamentos eletrônicos. Ele ainda envolve pesquisa,desenvolvimento, marketing, propaganda, negociação, vendas e suporte.

Através de conexões eletrônicas com clientes, fornecedores e distribuidores, o comércio eletrônico incrementa eficientemente as comunicações de negócio, para expandir a participação no mercado, e manter a viabilidade de longo prazo no ambiente de negócio.

No início, a comercialização on-line era e ainda é, realizada com produtos como CDs, livros e demais produtos palpáveis e de características tangíveis. Contudo, com o avanço da tecnologia, surge uma nova tendência para a comercialização on-line. Começa a ser viabilizando a venda de serviços pela web, como é o caso dos pacotes turísticos, por exemplo. Muitas operadoras de turismo estão se preparando para abordar seus clientes dessa nova maneira.

Histórico

O

significado de comércio eletrônico vem mudando ao longo dos últimos 30 anos. Originalmente, CE significava a facilitação de transações comerciais eletrônicas, usando tecnologias como Eletronic Data Interchange (EDI) e Eletronic Funds Transfer(EFT). Ambas foram introduzidas no final dos anos 70, permitindo que empresas mandassem documentos comercias como ordem de compras e contas eletronicamente. O crescimento e a aceitação de cartões de créditos, caixas eletrônicos, serviços de atendimento ao cliente (SAC) no final dos anos 80 também eram formas de CE. Apesar de a internet ter se popularizado mundialmente em 94, somente após cinco anos os protocolos de segurança e a tecnologia DSL foram introduzidos, permitindo uma conexão contínua com a Internet. No final de 2000, várias empresas americanas e européias ofereceram seus serviços através da World Wide Web. Desde então, as pessoas começaram a associar à expressão ‘comércio eletrônico’ com a habilidade de adquirir facilidades através da Internet usando protocolos de segurança e serviços de pagamento eletrônico.

FUTURO E-COMMERCE

O

e-commerce nunca sofreu uma grande mudança, mas nos últimos anos vemos a chegada de novas tecnologias que estão dando "asas a imaginação" de muitos marketeiros de plantão, com isso temos a aparição de novas modalidades no e-commerce:

• M-Commerce - Mobile Commerce

Comércio Eletronico Móvel está cada vez mais se tornando uma realidade. Segundo a ABI Research americana, vamos fechar 2010 com 2.4 bilhões de dólares em vendas no varejo via celular. Já existem previsões de que em 2012 o celular irá superar o PC como o principal gadget de acesso a internet . Existe a previsão de que tudo será resolvido através do celular, e as vendas no varejo não serão exceção.

• T-Commerce - Television Commerce

Dada a presença massiva da Televisão no Brasil e os avanços do Ginga, a plataforma de Televisão DigitalSBTVD, em breve as compras poderão ser feitas durante os anúncios e inserções nos programas de TV. Uma das principais características desta forma de e-commerce é a redução do tempo entre o anúncio e uma venda, o que deverá aumentar ainda mais os números do e-commerce no país. Em 2016 o sinal de TV analógica (como conhecemos) no Brasil deve ser desligado e a maioria das TVs - hoje presentes em mais de 90% dos lares brasileiros - deverá contar com recursos de interatividade que permitirão o T-commerce.

• SNO (Social Network Optimization)

Redes sociais são a veradedeira febre do momento na internet. E como todo bom "marketeiro" não pode deixar essa possibilidade passar, grandes redes de e-commerce já começam a usá-las como ferramenta de marketing viral, atingindo diretamente seus clientes.

• Lojas Virtuais Privadas

Isso ainda está "engatinhando" no Brasil, mas teve um grande crescimento no EUA em 2009. Quando uma grande loja virtual decide queimar seus estoques, está precisa fazer de uma maneira mais privada criando sites fechados onde somente um grupo seleto de usuários de seu site aberto tem a possibilidade de acessar.

• Produtos Virtuais

Hoje já uma realidade. Grandes lojas como Saraiva e Submarino já oferecem produtos virtuais como filmes, jogos, softwares, livros entre outros. Cada vez mais se torna uma forma prática de ecommerce, tanto para o comprador (este não se preocupa em perder um livro, ou estragar um DVD, pois tudo é digital e pode ser feito download a qualquer momento após a compra) como para o venderdor (este não precisa de estoque por exemplo). E com a chegada do Kindle e principalemente do IPad vemos que esse será um dos pontos fortes do e-commerce nos próximos anos.

• Tecnologias Alternativas de Pagamento

O e-commerce não pode se restringir apenas em boletos bancários ou cartões de crédito. Quantos mais alternativas de pagamento melhor. Temos o caso do PayPal que é uma forma segura e cada vez mais utilizada como opção de pagamento. Novas tecnologias podem surgir e com isso aumentar mais ainda a abrangência do e-commerce.

Top 20 das lojas de e-commerce no Brasil

1. Americanas
2. Submarino
3. Saraiva
4. Netshoes
5. Magazine Luiza
6. Shoptime
7. PontoFrio
8. Extra
9. Casas Bahia
10. Comprafácil
11. Walmart
12. FastShop
13. Sacks
14. Fnac
15. Kalunga
16. RicardoEletro
17. Colombo
18. Polishop
19. Marisa
20. Tok&Stok

Cursos de Comércio Eletrônico no Brasil

P

oucos cursos são oferecidos atualmente no Brasil, apesar da crescente necessidade de mão de obra especializada para atuar nesse mercado.

Em pós-graduação, a Universidade Anhembi Morumbi e a Universidade Municipal de São Caetano do Sul, oferecem cursos de MBA em Comércio Eletrônico.

 Livros de Comércio Eletrônico no Brasil

• Livro: Como Abrir uma Loja Virtual de Sucesso. Salvador, M.S. Editora Gramma 2010
• Livro: De camelô a joalheiro todos podem vender on-line. Oliveira, S. Editora Gudrum 2009

Postado por: Charles Braga, Carlos Eduardo, Jeane Costa e Samuel Protásio. 

3° A - Matutino.

O Novo Acordo Ortográfico

As Novas Regras Ortográficas

Alfabeto

• Nova Regra: O alfabeto agora é formado por 26 letras;
• Regra Antiga: O 'k', 'w' e 'y' não eram consideradas letras do nosso alfabeto;
• Como Será: Essas letras serão usadas em siglas, símbolos, nomes próprios, palavras estrangeiras e seus derivados. Exemplos: km, watt, Byron, byroniano;

 Trema
• Nova Regra: Não existe mais o trema em língua portuguesa. Apenas em casos de nomes próprios e seus derivados, por exemplo: Müller, mülleriano;
• Regra Antiga: agüentar, conseqüência, cinqüenta, qüinqüênio, frqüência, freqüente, eloqüência, eloqüente, argüição, delinqüir, pingüim, tranqüilo, lingüiça;
• Como Será: aguentar, consequência, cinquenta, quinquênio, frequência, frequente, eloquência, eloquente, arguição, delinquir, pinguim, tranquilo, linguiça;

  Acentuação
• Nova Regra: Ditongos abertos (ei, oi) não são mais acentuados em palavras paroxítonas;
• Regra Antiga: assembléia, platéia, idéia, colméia, boléia, panacéia, Coréia, hebréia, bóia, paranóia, jibóia, apóio, heróico, paranóico;
• Como Será: assembleia, plateia, ideia, colmeia, boleia, panaceia, Coreia, hebreia, boia, paranoia, jiboia, apoio, heroico, paranoico;

 Observações:
• Nos ditongos abertos de palavras oxítonas e monossílabas o acento continua: herói, constrói, dói, anéis, papéis;
• O acento no ditongo aberto 'eu' continua: chapéu, véu, céu, ilhéu. • Nova Regra: O hiato 'oo' não é mais acentuado;

• Regra Antiga: enjôo, vôo, corôo, perdôo, côo, môo, abençôo, povôo;
• Como Será: enjoo, voo, coroo, perdoo, coo, moo, abençoo, povoo;
• Nova Regra: O hiato 'ee' não é mais acentuado;
• Regra Antiga: crêem, dêem, lêem, vêem, descrêem, relêem, revêem;
• Como Será: creem, deem, leem, veem, descreem, releem, reveem;
• Nova Regra: Não existe mais o acento diferencial em palavras homógrafas
• Regra Antiga: pára (verbo), péla (substantivo e verbo), pêlo (substantivo), pêra (substantivo), péra (substantivo), pólo (substantivo);
• Como Será: para (verbo), pela (substantivo e verbo), pelo (substantivo), pera (substantivo), pera (substantivo), polo (substantivo);

 

 Hífen
• Nova Regra: O hífen não é mais utilizado em palavras formadas de prefixos (ou falsos prefixos) terminados em vogal + palavras iniciadas por 'r' ou 's', sendo que essas devem ser dobradas;
• Regra Antiga: ante-sala, ante-sacristia, auto-retrato, anti-social, anti-rugas, arqui-romântico, arqui-rivalidae, auto-regulamentação, auto-sugestão, contra-senso, contra-regra, contra-senha, extra-regimento, extra-sístole, extra-seco, infra-som, ultra-sonografia, semi-real, semi-sintético, supra-renal, supra-sensível;
• Como Será: antessala, antessacristia, autorretrato, antissocial, antirrugas, arquirromântico, arquirrivalidade, autorregulamentação, contrassenha, extrarregimento, extrassístole, extrasseco, infrassom, inrarrenal, ultrarromântico, ultrassonografia, suprarrenal, suprassensível;

 Observações:
• Em prefixos terminados por 'r', permanece o hífen se a palavra seguinte for iniciada pela mesma letra: hiper-realista, hiper-requintado, hiper-requisitado, inter-racial, inter-regional, inter-relação, super-racional, super-realista, super-resistente etc;
• Nova Regra: O hífen não é mais utilizado em palavras formadas de prefixos (ou falsos prefixos) terminados em vogal + palavras iniciadas por outra vogal;
• Regra Antiga: auto-afirmação, auto-ajuda, auto-aprendizagem, auto-escola, auto-estrada, auto-instrução, contra-exemplo, contra-indicação, contra-ordem, extra-escolar, extra-oficial, infra-estrutura, intra-ocular, intra-uterino, neo-expressionista, neo-imperialista, semi-aberto, semi-árido, semi-automático, semi-embriagado, semi-obscuridade, supra-ocular, ultra-elevado;
• Como Será: autoafirmação, autoajuda, autoaprendizagem, autoescola, autoestrada, autoinstrução, contraexemplo, contraindicação, contraordem, extraescolar, extraoficial, infraestrutura, intraocular, intrauterino, neoexpressionista, neoimperialista, semiaberto, semiautomático, semiárido, semiembriagado, semiobscuridade, supraocular, ultraelevado;

 Observações:
• Esta nova regra vai uniformizar algumas exceções já existentes antes: antiaéreo, antiamericano, socioeconômico etc;
• Esta regra não se encaixa quando a palavra seguinte iniciar por 'h': anti-herói, anti-higiênico, extra-humano, semi-herbáceo etc;
• Nova Regra: Agora utiliza-se hífen quando a palavra é formada por um prefixo (ou falso prefixo) terminado em vogal + palavra iniciada pela mesma vogal;
• Regra Antiga: antiibérico, antiinflamatório, antiinflacionário, antiimperialista, arquiinimigo, arquiirmandade, microondas, microônibus, microorgânico
• Como Será: anti-ibérico, anti-inflamatório, anti-inflacionário, anti-imperialista, arqui-inimigo, arqui-irmandade, micro-ondas, micro-ônibus, micro-orgânic;

 Observações:
• Esta regra foi alterada por conta da regra anterior: prefixo termina com vogal + palavra inicia com vogal diferente = não tem hífen; prefixo termina com vogal + palavra inicia com mesma vogal = com hífen;
• Uma exceção é o prefixo 'co'. Mesmo se a outra palavra inicia-se com a vogal 'o', NÃO utliza-se hífen;
• Nova Regra: Não usamos mais hífen em compostos que, pelo uso, perdeu-se a noção de composição;
• Regra Antiga: manda-chuva, pára-quedas, pára-quedista, pára-lama, pára-brisa, pára-choque, pára-vento
• Como Será: mandachuva, paraquedas, paraquedista, paralama, parabrisa, parachoque, paravento;

 Observações:
• O uso do hífen permanece em palavras compostas que não contêm elemento de ligação e constiui unidade sintagmática e semântica, mantendo o acento próprio, bem como naquelas que designam espécies botânicas e zoológicas: ano-luz, azul-escuro, médico-cirurgião, conta-gotas, guarda-chuva, segunda-feira, tenente-coronel, beija-flor, couve-flor, erva-doce, mal-me-quer, bem-te-vi etc;
 

 O uso do hífen permanece
• Em palavras formadas por prefixos 'ex', 'vice', 'soto': ex-marido, vice-presidente, soto-mestre;
• Em palavras formadas por prefixos 'circum' e 'pan' + palavras iniciadas em vogal, M ou N: pan-americano, circum-navegação;
• Em palavras formadas com prefixos 'pré', 'pró' e 'pós' + palavras que tem significado próprio: pré-natal, pró-desarmamento, pós-graduação;

• Em palavras formadas pelas palavras 'além', 'aquém', 'recém', 'sem': além-mar, além-fronteiras, aquém-oceano, recém-nascidos, recém-casados, sem-número, sem-teto
Não existe mais hífen;
• Em locuções de qualquer tipo (substantivas, adjetivas, pronominais, verbais, adverbiais, prepositivas ou conjuncionais): cão de guarda, fim de semana, café com leite, pão de mel, sala de jantar, cartão de visita, cor de vinho, à vontade, abaixo de, acerca de etc;
• Exceções: água-de-colônia, arco-da-velha, cor-de-rosa, mais-que-perfeito, pé-de-meia, ao-deus-dará, à queima-roupa.;

  Consoantes não pronunciadas

 
  Fora do Brasil foram eliminadas as consoantes não pronunciadas:

• Ação, didático, ótimo, batismo em vez de acção, didáctico, óptimo, baptismo

Grafia Dupla;
De forma a contemplar as diferenças fonéticas existentes, aceitam-se duplas grafias em algumas palavras: António/Antônio, facto/fato, secção/seção;

A Evolução da Escrita

As Etapas da Escrita

Podemos explicar a evolução da escrita através das etapas:

Era dos Símbolos e Sinais - começou cerca de 90 mil anos atrás. Os homenídeos não falavam, utilizavam gestos, sons e alguns outros sinais padronizados, as quais passavam as novas gerações.

Devido as dificuldades de formular códigos, de interpretar e memorizar, não era possível a formação de uma cultura complexa.

Era da Fala – inicia-se cerca de 35 e 40 mil anos atrás, a fala possibilitou o homem dar um salto no desenvolvimento humano, pois através da fala foi possível transmitir mensagens complexas, como também contestar aquilo que foi exposto. Foi nesta época que o homem começou a incluir a arte, sendo as pinturas rupestres as primeiras tentativas de armazenar informações. 

Era Escrita – a escrita se consolidou em um período de tempo relativamente curto; começou a ter sentido quando se criou significados padronizados para as representações pictóricas, sendo este o primeiro passo para a criação da escrita.

Cada sociedade criou uma forma particular de escrita, mas foram os sumérios quem transformaram os sons em símbolos, ou seja, os caracteres passaram a representar sílabas, este foi o primeiro passo para a escrita fonética

Era da Impressão – Com certeza o invento de Gutenberg modificou a forma como desenvolvemos e preservamos nossa cultura.

Através das transformações proporcionadas foi possível a difusão da alfabetização, a contestação do poder da Igreja Católica, inicio da organização das empresas de comunicação, indústria livraresca e imprensa (jornais e revistas). 

Era da Comunicação de Massa – se inicia no século XIX com os jornais para pessoas comuns, como também o aparecimento das mídias eletrônicas, ou seja, comunicação de massa é aquela destinada ao grande público, tendo sua maior adoção com o surgimento do cinema, rádio e televisão, o que pode criar uma indústria cultural.

Era dos Computadores ou Era da Informação – surge com a popularização dos computadores no uso cotidiano dos indivíduos. Essa é a era recente em que o computador ainda esta transformando a sociedade como os outros meios transformaram as outras eras.

E hoje usando as famosas conversas em internetês para facilitar a comunicação, ou não...

 Postado por: Alberto Meira, Bárbara Louise, Bismac Miranda, Charles Silva, 

Gabriel Sampaio, Héwerton Brito e Micael Lima. 

3° B - Matutino.